《公文寫(xiě)作》半天課程大綱

【課程主題】：公文寫(xiě)作

【培訓(xùn)時(shí)間】：3小時(shí)

【培訓(xùn)對(duì)象】：中基層管理人員、文秘

【培訓(xùn)方式】

生動(dòng)授課、多媒體演示、個(gè)體實(shí)訓(xùn)、角色扮演、互動(dòng)交流等使培訓(xùn)效果達(dá)到最好！

【課程特色】

1. 依托于金字塔原理，幫助學(xué)員梳理職場(chǎng)公文寫(xiě)作的基本思維邏輯； 　

2. 正確認(rèn)知良好公文寫(xiě)作習(xí)慣和寫(xiě)作技巧的修煉及修養(yǎng)，掌握公文寫(xiě)作的職場(chǎng)意義； 　

3. 掌握現(xiàn)代職場(chǎng)公文的分類、文種、特點(diǎn)和行文規(guī)范規(guī)則，自覺(jué)規(guī)范公文寫(xiě)作； 　 　

4. 專題學(xué)習(xí)掌握常用公文行文規(guī)范、寫(xiě)作技巧和方法、模板化； 　 　 　

5. 了解常用公文的行業(yè)特點(diǎn)，以及如何將企業(yè)文化內(nèi)涵融入內(nèi)部公文，提高公文溝通應(yīng)用效果；

6. 傳授講師的寫(xiě)作應(yīng)用感悟，啟發(fā)學(xué)員認(rèn)知正確的寫(xiě)作思維，養(yǎng)成良好寫(xiě)作習(xí)慣，注重日后的自覺(jué)修煉；

7. 掌握商務(wù)公文的文理與法理的融會(huì)應(yīng)用，快速提高內(nèi)部常用公文寫(xiě)作技能和水平，提高職場(chǎng)業(yè)務(wù)公文的應(yīng)用和溝通效率。

8. 課程大綱　 　 　 　　 　 　
   

第一章:公文寫(xiě)作的基礎(chǔ)思維邏輯 　 　 　 　 　

1. 認(rèn)知優(yōu)秀公文的三個(gè)層次思維模式

1）愿意看

2）能理解

  3）能記住　 　

1. 結(jié)果導(dǎo)向型思維模式

1. 為什么要以結(jié)果為導(dǎo)向？

【視頻教學(xué)】成吉思汗的公文

1. 如何確認(rèn)寫(xiě)作目標(biāo)——目的三問(wèn)

A、給誰(shuí)看

B、啥意圖

C、達(dá)共識(shí)

【案例分析】從多種不同的寫(xiě)作目的入手，改寫(xiě)材料　 　

第二章 材料類公文的寫(xiě)作技巧

1、報(bào)告與請(qǐng)示的區(qū)別

2、撰寫(xiě)報(bào)告的四個(gè)步驟

1）確定目標(biāo)

2）設(shè)定問(wèn)題

3）回答問(wèn)題

4）回答必須是結(jié)論

3、設(shè)計(jì)主題，讓表達(dá)觀點(diǎn)更加明確

1）文章大標(biāo)題的擬定原則

2）文中小標(biāo)題的擬定方法　 　 　
4、設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)，讓表達(dá)方式更有邏輯

1）演繹論證

2）歸納論證

3）序言結(jié)構(gòu)

5、設(shè)計(jì)內(nèi)容，讓表達(dá)語(yǔ)言更有說(shuō)服力

1）重視主語(yǔ)的作用

2）重視連接詞的作用

3）語(yǔ)言要落到行動(dòng)上

第三章 標(biāo)準(zhǔn)類公文的寫(xiě)作技巧

1.通知的寫(xiě)作技巧

1）事項(xiàng)型通知的寫(xiě)作技巧

2）會(huì)議通知的寫(xiě)作技巧

3）轉(zhuǎn)發(fā)型通知的寫(xiě)作技巧

【課堂任務(wù)】完成一則會(huì)議通知的撰寫(xiě)

1. 會(huì)議紀(jì)要的寫(xiě)作技巧

1. 會(huì)議紀(jì)要與會(huì)議記錄的區(qū)別

2. 會(huì)議紀(jì)要的寫(xiě)作方式

【課堂任務(wù)】根據(jù)材料完成一則會(huì)議紀(jì)要的撰寫(xiě)

1. 公函的寫(xiě)作技巧

1）公函的寫(xiě)作特點(diǎn)

2）公函的寫(xiě)作套路

【課堂任務(wù)】找到給定材料的錯(cuò)誤