職業(yè)背景：
學(xué)習(xí)與人才發(fā)展專家
一、資歷
20年培訓(xùn)管理及團(tuán)隊管理經(jīng)驗；
國家二級心理咨詢師；職業(yè)生涯規(guī)劃師
績效改進(jìn)師；
管理學(xué)學(xué)士（人力資源管理專業(yè)）+研究生（企業(yè)管理專業(yè)）
二、領(lǐng)域經(jīng)驗
學(xué)習(xí)與人才發(fā)展：
1.從0-1組建培訓(xùn)團(tuán)隊，基于組織戰(zhàn)略與部門策略，聚焦業(yè)務(wù)以人效提升為目標(biāo)。結(jié)合業(yè)務(wù)需求、績效需求，提供工作環(huán)境需求/解決方案及能力需求/解決方案。
2.基于業(yè)務(wù)的課程體系搭建、課程開發(fā)、培訓(xùn)項目設(shè)計、運營與交付。
3.基于企業(yè)績效導(dǎo)向的關(guān)鍵人才盤點，崗位素質(zhì)模型建設(shè)，學(xué)習(xí)路徑設(shè)置，提升勝任力、發(fā)展力與領(lǐng)導(dǎo)力。
4.在線項目設(shè)計、開發(fā)、運營、交付。
績效改進(jìn)：
1.賦能與人效倍增，以終為始結(jié)果導(dǎo)向的培訓(xùn)項目交付，終端區(qū)域業(yè)績提升30%+；
2.新員工適應(yīng)并績效產(chǎn)出時間縮短2/3；
3.業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，《服務(wù)手冊》、《終端運營手冊》、《產(chǎn)品手冊》、《督導(dǎo)基本法》等。
職業(yè)生涯：
為來訪者解決職業(yè)生涯關(guān)于定位、適應(yīng)、發(fā)展、轉(zhuǎn)型等問題。
主講課程：
1.《錦繡前程系列課程》
《尋找職場啟明星-自我探索》
《尋找職場北極星-個人戰(zhàn)略》
《燦若星辰激發(fā)內(nèi)驅(qū)-職場躍遷》
2.《培訓(xùn)管理之六脈神劍系列課程》
課程名稱 | 要點 | 課時 |
《培訓(xùn)從業(yè)者角色認(rèn)知》 | 培訓(xùn)的價值；培訓(xùn)從業(yè)者使命；培訓(xùn)從業(yè)者勝任力；培訓(xùn)從業(yè)者四力 | 12H |
《講師上臺五步曲》 | 印象管理；常備不懈；賦能啟動；獨具匠心；余音繞梁 | 6H |
《課程設(shè)計與開發(fā)》 | 需求分析；學(xué)習(xí)路徑；單課設(shè)計；大綱結(jié)構(gòu)；素材填充；知識類課程開發(fā)；技能類課程開發(fā)；心態(tài)類課程開發(fā) | 12H |
《培訓(xùn)技術(shù)與技巧》 | 指導(dǎo)式催化；大型團(tuán)體培訓(xùn)技巧；教練；實踐式社區(qū)；效果評估 | 12H |
《培訓(xùn)從業(yè)者工具箱》 | Office四大軟件；思維導(dǎo)圖；協(xié)作軟件；調(diào)研軟件；直播軟件；軟技能模擬工具 | 12H |
《培訓(xùn)運營管理》 | 誰是真正用戶；培訓(xùn)計劃；培訓(xùn)組織；培訓(xùn)實施；培訓(xùn)控制；培訓(xùn)項目營銷 | 6H |
3 .《內(nèi)訓(xùn)師輔導(dǎo)項目》24H
4.《管理技能提升三階課程》
5.其它衍生課程
《學(xué)習(xí)力與教導(dǎo)力》6H
《職業(yè)素養(yǎng)》6H
《培訓(xùn)體系搭建》6H
《你的形象價值百萬》6H
《情緒與壓力管理》6H
《目標(biāo)與計劃管理》6H
《團(tuán)隊建設(shè)與管理》6H
《非人力資源管理的人力資源管理》6H
《領(lǐng)導(dǎo)力-人效提升八法》12H
客戶見證：
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