任職資格大綱—任職資格體系建設(shè)與應(yīng)用(4天,管理者和HR通用版)
課程目標(biāo)和收獲
對搭建任職資格體系獲得基本思路
記住任職資格三大管理體系,發(fā)現(xiàn)公司當(dāng)前任職系統(tǒng)的漏洞,查缺補漏
獲得崗位特質(zhì)梳理工具1個
能夠獨立梳理簡易版崗位勝任力模型
能夠獨立設(shè)計情景模擬評估
理解人才評估委員會的價值,學(xué)會選人
體驗4個測評工具(1個優(yōu)勢短板,2個驅(qū)動力,1個情商),提升自我覺察和了解他人
初步掌握職業(yè)訪談,記住最少6句話術(shù)
理解高潛力定義,學(xué)會在組織內(nèi)快速梳理高潛力人才名單的辦法
有效激勵參訓(xùn)者
培訓(xùn)產(chǎn)出
一份人才評估委員會委員候選人名單
一份高潛力人才名單
一份參訓(xùn)者的繼任者候選人名單
一份解決問題高手名單
一份高執(zhí)行力者名單
一份組織優(yōu)勢和短板圖
一份組織動力圖
公司常聘崗位的簡易版勝任力模型
對公司當(dāng)前任職體系的優(yōu)化建議
對公司人才管理的優(yōu)化建議
參訓(xùn)者個人發(fā)展計劃
培訓(xùn)方式:案例、小組討論、情景模擬、角色扮演、樣本、示范、練習(xí)、視頻、測評、心理學(xué)工具
培訓(xùn)內(nèi)容
第一天
樓在哪?樓長成什么樣?(15分鐘)
1.組織績效公式
2. 20項高管團隊?wèi)?yīng)關(guān)注的企業(yè)指標(biāo)
二.樓的結(jié)構(gòu)—職級體系(45分鐘)
1.任職體系三大管理系統(tǒng)
2.崗位職級
1).崗位職級樣本
2).搭建崗位職級的三種辦法和流程
3).華為任職資格體系(參考)
4).常見崗位職級搭建過程中的爭議點
5).討論:我公司崗位職級搭建行動計劃
★產(chǎn)出:對公司崗位職級系統(tǒng)的優(yōu)化建議
三.樓層標(biāo)準(zhǔn)1—崗位說明書(JD)(1小時)
1.崗位說明書(JD)的結(jié)構(gòu)
2.崗位說明書的10個功能
3.崗位說明書錯誤、不當(dāng)和優(yōu)秀樣本
4.小組討論:優(yōu)化公司當(dāng)前崗位說明書(按公司常見崗位分組討論)
5.示范:如何撰寫吸引候選人的崗位賣點
6.小組討論:吸引人的崗位說明書(按公司常見崗位分組討論)
★產(chǎn)出:優(yōu)化后的公司常聘崗位的崗位說明書和賣點
四.樓層標(biāo)準(zhǔn)2—績效體系(1小時)
1.案例:績效反饋
2.當(dāng)今高科技行業(yè)公司KPI的變化
3.高科技上市公司OKJ樣本
4.績效體系設(shè)計中的10個“坑”
5.獎勵系統(tǒng)中的八個“坑”
6.績效獎勵案例
7.精神激勵系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
8.頭腦風(fēng)暴:1).如何優(yōu)化公司常見崗位的KPI
2).如何提升績效溝通
3).如何優(yōu)化獎勵系統(tǒng)
★產(chǎn)出:1.更加重視績效溝通
2.理解考核指標(biāo)中定義行為分?jǐn)?shù)的重要性
3.當(dāng)前公司常見崗位KPI的優(yōu)化建議
4.與績效系統(tǒng)相對應(yīng)的激勵系統(tǒng)的優(yōu)化建議
五.樓層標(biāo)準(zhǔn)3—能力體系(簡易版)(3小時)
1.個人績效公式(5分鐘)
2.發(fā)展繼任者四步驟和失敗案例(15)
3.公司常聘崗位建模簡易操作法(2小時)
1).知識、經(jīng)驗、專業(yè)能力、通用能力、特質(zhì)的區(qū)別
2).小組討論+體驗:快速梳理崗位能力和特質(zhì)的8種方法(根據(jù)常聘崗位討論)
3).體驗:崗位特質(zhì)梳理工具(常聘崗位三特質(zhì))
4).樣本:簡易版崗位勝任力模型樣本(招聘專員崗位)
5).小組討論:簡易版崗位勝任力模型(將招或常聘崗位)
4.公司中層管理者建模簡易操作法(40分鐘)
1).優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者定義樣本
2).經(jīng)理級12個通用勝任力模型
3).小組討論:公司中層管理者勝任力(簡易版)
★產(chǎn)出:基于績效的簡易版崗位能力素質(zhì)模型(公司最常見五類崗位)
第二天
六.樓梯在哪—員工職業(yè)發(fā)展通道(2小時)
1.員工職業(yè)發(fā)展通道(1小時)
1).企業(yè)內(nèi)部通用六種職業(yè)發(fā)展通道和路徑
2).職位階梯樣本圖
3).某跨國企業(yè)多重階梯樣本圖
4).某大型高科技公司中/高管職涯發(fā)展路徑樣本
5).小組討論:公司的職位階梯(按部門分組)
2.發(fā)展上樓人(1小時)
1).失敗的晉升案例
2).晉升的六個前提
3).繼任者項目和案例
4).失敗和成功的輪崗案例
5).討論:1.公司晉升系統(tǒng)的3+優(yōu)化建議
2.如何創(chuàng)建輪崗文化?
3.思考:我期望的公司內(nèi)部崗位和發(fā)展階梯
★產(chǎn)出 1.公司的職位階梯1.0版
2.優(yōu)化員工職業(yè)發(fā)展通道的5+建議和可落地的三個行動方案
3.優(yōu)化晉升系統(tǒng)的1個可落地行動方案
4.優(yōu)化輪崗系統(tǒng)的1個可落地行動方案
5.個人內(nèi)部職業(yè)目標(biāo)1.0
七.誰來上樓?(30分鐘)
1.內(nèi)外人才庫
1).總經(jīng)理特質(zhì)
2).招聘系統(tǒng)
3).招聘專員21項特質(zhì)
4).內(nèi)部人才庫評估KPI
5).核心人才名單
6).優(yōu)勢能力/資源名單
7).高潛力員工識別與動態(tài)名單
8).繼任者員工識別與動態(tài)名單
2.申請表
1).人才推薦表
2).崗位申請表
★產(chǎn)出:1.公司適合從事招聘工作的人員名單
2.核心人才名單1.0
3.參訓(xùn)者的繼任者名單1.0
八.評估“上樓者”—任職資格能力和準(zhǔn)備度評估(4小時)
1.人才評估委員會(30分鐘)
1).判斷:內(nèi)部選人正確和錯誤操作
2).案例討論:內(nèi)部選錯人典型案例與用人理念
3).人才評估委員會的功能、組成和分工
4).人才評估委員會委員的崗位畫像和快速識別技巧
5).工具+體驗:如何快速選出合適的人才評估委員會委員
6).晉升政策與流程
7).任職資格認(rèn)證流程
2.人才準(zhǔn)備度(內(nèi)部候選人)(15分鐘)
1).崗位畫像與人才畫像
2).評估人才準(zhǔn)備度公式
3).評估人才準(zhǔn)備度的六種方法
3.評估人才準(zhǔn)備度—上級領(lǐng)導(dǎo)打分法(30分鐘)
1).四個問題梳理繼任者候選人名單
2).能力和潛力要素打分法
4.評估人才準(zhǔn)備度—細(xì)節(jié)觀察法+事件法(45分鐘)
1).案例+視頻:行為-行為模式—能力與特質(zhì)提煉
2).練習(xí)1:細(xì)節(jié)與特質(zhì)的鏈接
練習(xí)2:事件與能力和特質(zhì)的鏈接
3).員工行為觀察記錄表
5.評估人才準(zhǔn)備度—情景模擬法(30分鐘)
1).情景模擬設(shè)計四個維度
2).情景模擬面試設(shè)計示范
3).練習(xí):為候選人設(shè)計情景模擬評估
6.評估人才準(zhǔn)備度—能力面試法(1.5小時)
1).練習(xí):關(guān)鍵事件梳理法—能力優(yōu)劣勢(訓(xùn)前完成)
2).示范:BEI訪談法
4).述職面試
i.述職評估結(jié)構(gòu)和注意事項
ii.群面案例
iii.群面分工后的面試問題清單
iv.15個經(jīng)典追問問題清單
★產(chǎn)出: 1.公司任職資格認(rèn)證流程
2.公司常見崗位能力評估體系1.0
3.人才評估委員會委員的參考名單
4.公司適合從事招聘工作的人員名單
5.參訓(xùn)者的繼任者參考名單
第三天
八.評估“上樓者”—任職資格能力和準(zhǔn)備度評估(3.5小時)
7.評估候選人準(zhǔn)備度—意愿評估法(30分鐘)
1).人才準(zhǔn)備度案例分析
2).意愿評估里常見的“坑”
3).角色扮演:職業(yè)訪談(Career Talk)
8.評估候選人準(zhǔn)備度—測評法(2小時)
1).常見的12個人才評估維度對應(yīng)的24個測評工具指南表
2).優(yōu)勢/短板測評(1.5小時)
a.體驗測評
b.要素解釋和樣本解讀
c.不同層級領(lǐng)導(dǎo)者簡易版模型
d.測評應(yīng)用案例
e.現(xiàn)場盤點:公司優(yōu)勢與短板
3).領(lǐng)導(dǎo)力360反饋(30分鐘)
a.領(lǐng)導(dǎo)者的管理成熟度360反饋操作流程和應(yīng)用
b.示范:學(xué)敏度測評樣本與教練對話
9.人才校準(zhǔn)會(15分鐘)
1).人才校準(zhǔn)會的合適時間
2).開門和閉門校準(zhǔn)會
3).校準(zhǔn)會的準(zhǔn)備與原則
4).練習(xí):區(qū)分事實和結(jié)論
5).不一致如何解決
6).繼任者地圖
7).人才校準(zhǔn)會對話樣本
10.人才盤點(45分鐘)
1).體驗和示范:人才盤點
2).成功的高管團隊盤點案例
3).團隊盤點27項自查表
4).團隊管理者行動計劃(自我教練)
5).人才梯隊建設(shè)盤點
6).人才盤點會
★產(chǎn)出:1.組織優(yōu)勢和短板盤點表
2.參訓(xùn)者團隊管理行動計劃表
九.激勵上樓人—任職系統(tǒng)與精神激勵(2.5小時)
1.任職系統(tǒng)與公司激勵(1.5小時)
1).體驗:組織診斷工具
2).組織優(yōu)化行動方案
3).組織激勵案例
2.激勵老員工(45分鐘)
1).分析:缺乏動力的大量老員工形成原因和影響
2).職業(yè)倦怠期與職業(yè)危機感
3).激勵老員工四個維度20種方法
4).討論:基于公司環(huán)境如何激勵老員工?
★產(chǎn)出:1.優(yōu)化公司當(dāng)前激勵系統(tǒng)方案
2.對當(dāng)前公司任職資格內(nèi)部溝通工作的查缺補漏
3.激勵公司老員工的可落地3+辦法
3.與員工的溝通反饋(15分鐘)
1).反饋心理學(xué)(5分鐘)
2).任職資格溝通(10分鐘)
a.培訓(xùn)任職資格
b.多對多任職資格討論大會
c.一對一任職資格溝通反饋
d.一對一/多對一能力溝通反饋
第四天
九.激勵上樓人—任職系統(tǒng)與精神激勵(1小時)
3.與員工的溝通反饋(1小時)
3).能力短板反饋(1小時)
1).建設(shè)性反饋工具I
a.反饋工具1
b.正確和錯誤反饋樣本對比
c.反饋練習(xí)
2).建設(shè)性反饋工具II
a.反饋工具2
b.反饋樣本
c.反饋練習(xí)
3).建設(shè)性反饋工具III
a.反饋工具3
b.示范樣本
4).建設(shè)性反饋工具IV
a.反饋工具4
b.練習(xí):情緒判斷
c.反饋示例
5).練習(xí):設(shè)計建設(shè)性反饋(針對期望給反饋的人)
★產(chǎn)出:1.建設(shè)性反饋四工具
2.反饋話術(shù)行動方案
十.怎么定位—任職體系與員工職業(yè)目標(biāo)(我是誰?我想上到幾樓?我能上到幾樓?)(2.5小時)
1.我目前適合什么職業(yè)—事件法+反饋法(30分鐘)
1).示范+練習(xí):關(guān)鍵事件梳理法—能力優(yōu)劣勢
2).示范:反饋法
3).梳理和總結(jié):自己目前適合的職業(yè)
2.我未來適合什么職業(yè)—測評法(2小時)
1).敲定職業(yè)大方向:體驗兩個職業(yè)測評工具(訓(xùn)前完成)
2).自我教練:基于測評的職業(yè)訪談對話
3).理解自己的行為:個人量表(訓(xùn)中完成)
★產(chǎn)出:1.所有參訓(xùn)者當(dāng)前適合的職業(yè)
2.參訓(xùn)者中高潛力人才名單
3.參訓(xùn)者中適合做管理的人
4.參訓(xùn)者中適合做研發(fā)的人
5.參訓(xùn)者中適合做支持的人
十一.怎么上樓—任職體系與人才培養(yǎng)(3.5小時)
1.培養(yǎng)上樓人(1.5小時)
1).上級培養(yǎng)下屬的12種方法(10分鐘)
2).企業(yè)培養(yǎng)人才的16種方法(10分鐘)
3).人才梯隊建設(shè)中的重要選人二要素和方法(5分鐘)
4).培訓(xùn)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)(3分鐘)
5).不同層級管理者的培訓(xùn)課程體系(2分鐘)
6).經(jīng)驗萃取與員工學(xué)習(xí)地圖(10分鐘)
7).五個失敗和成功的人才培養(yǎng)和發(fā)展案例(25分鐘)
8).討論:我公司在人才培養(yǎng)方面的優(yōu)化工作(25分鐘)
2.我的個人發(fā)展計劃(2小時)
1).梳理目標(biāo):個人職業(yè)目標(biāo)和目標(biāo)所需經(jīng)驗和能力(訓(xùn)中作業(yè))
2).行動計劃:未來一年的工作核心行動計劃(訓(xùn)中作業(yè))
3).我的優(yōu)勢、短板、資源和障礙風(fēng)險(2小時)
a. IDP個人發(fā)展計劃書的撰寫步驟和部分樣本(5分鐘)
b.發(fā)揮優(yōu)勢與提升短板(50分鐘)
i.自我教練:提升工作能力的對話(10分鐘)
ii.教練他人1:發(fā)揮優(yōu)勢的教練對話(20分鐘)
iii.教練他人2:提升短板/風(fēng)險把控的教練對話(20分鐘)
c.資源(20分鐘)
i.資源類型與舉例
ii.梳理:已有資源+所需資源
iii.個人價值計算
iv.人脈管理
d.障礙(30分鐘)
i.個人模式梳理
ii.情商+對應(yīng)的個人發(fā)展計劃設(shè)計(測評+練習(xí))
e.整理:能力提升行動計劃(15分鐘)
★產(chǎn)出:1.參訓(xùn)者未來一年工作目標(biāo)達(dá)成的行動計劃
2.參訓(xùn)者能力提升行動計劃
3.公司人才培養(yǎng)系統(tǒng)的3+可落地優(yōu)化方案
十二.復(fù)習(xí)和答疑
- 鄭奕:《管理者情商與自我成長》 2024-04-19
- 鄭奕:《柔性管理》 2024-04-19
- 鄭奕:《管理者角色定位與認(rèn)知》 2024-04-19
- 鄭奕:《管理者核心領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練》 2024-04-19
- 鄭奕:《管理者溝通智慧》 2024-04-19
- 鄭奕:《MTP管理者角色認(rèn)知與管理能力提升》 2024-04-19
- 鄭奕:《95后員工管理智慧》 2024-04-19
- 鄭奕:《管理干部七種能力提升培訓(xùn)》 2024-04-19
- 鄭奕:《論語智慧與現(xiàn)代企業(yè)管理》 2024-04-19
- 鄭奕:《弟子規(guī)與現(xiàn)代企業(yè)管理》 2024-04-19
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上海交大MBA和DBA學(xué)位班課程《管理者創(chuàng)新思維與決策管理》在北京中心順利交付
曹愛宏 2023年11月30日
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2023年中層管理人員培訓(xùn)班《管理者團隊管理實務(wù)》在北京圓滿落幕
曹愛宏 2023年11月30日