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張緒才講師
張緒才
資深金融法律風(fēng)險防控培訓(xùn)師、財富傳承管理師
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經(jīng)紀4年

金融消費權(quán)益與職工權(quán)益保護培訓(xùn)課綱

第一部分 金融消費者權(quán)益保護

一、什么是法律法規(guī)?對法律法規(guī)及監(jiān)管規(guī)則要充滿敬畏!

二、法律風(fēng)險的概念及特點

三、消費者及金融消費者的概念和范圍

四、金融消費者具有消費者的根本屬性

1、弱勢地位是消費者的根本屬性

2、金融消費者具有特殊的弱勢性

(1)經(jīng)營者具有相對壟斷性

(2)對專業(yè)信息具有高度依賴性

五、銀行業(yè)消費者權(quán)益保護的背景

1、金融消費者權(quán)益保護的法律法規(guī)及管理規(guī)范

2、銀行業(yè)消費者權(quán)益保護理念的形成

中國銀監(jiān)會“四四六”監(jiān)管思路

六、金融消費者權(quán)益保護糾紛呈現(xiàn)新特點

1、個人信息保護成為熱點。

2、非財產(chǎn)性訴求增多。

3、訴訟具有一定公益性質(zhì)。

4、潛在糾紛多。

七、銀行消費者權(quán)益保護的意義

1、保障消費者權(quán)利。

2、提升銀行服務(wù)水平。

3、促進銀行業(yè)自身發(fā)展。

4、維護社會和諧。

八、金融消費者享有的權(quán)利(案例分析)

1、知情權(quán):金融消費者享有知悉其購買的金融產(chǎn)品或者接受的金融服務(wù)的真實情況的權(quán)利。

案例分析:

2、公平交易權(quán):金融消費者在購買金融產(chǎn)品或者接受金融服務(wù)時,有獲得機會均等、收費合理等公平交易的權(quán)利。

案例分析:

3、自主選擇權(quán):金融消費者享有自主選擇金融機構(gòu)、金融產(chǎn)品或者金融服務(wù)的權(quán)利。金融機構(gòu)不得強行搭售其他產(chǎn)品。

案例分析:

4、安全權(quán):融消費者享有生命健康和財產(chǎn)不受威脅、侵害的權(quán)利。

案例分析:

5、求償權(quán):在合法權(quán)益受到侵犯并由此造成損失時,金融消費者有權(quán)依據(jù)與金融機構(gòu)簽訂的合同和相關(guān)法律關(guān)系要求賠償。

案例分析:

6、受教育權(quán):金融消費者有權(quán)接受關(guān)于金融產(chǎn)品的種類、特征以及權(quán)益受到侵害時如何救濟等方面知識的教育。

7、金融信息安全權(quán):金融消費者享有個人隱私和金融信息受保護的權(quán)利。

8、受尊重權(quán):金融機構(gòu)應(yīng)尊重金融消費者的人格尊嚴和民族風(fēng)俗習(xí)慣,不因金融消費者的性別、年齡、種族、民族或國籍等不同而進行歧視性差別對待。

案例分析:

九、銀行金融機構(gòu)對金融消費者的主要義務(wù)

第二部分 職工入職離職權(quán)益保護

一、招聘入職管理與風(fēng)險防范

1、單位收取保證金或押金,或留押證件合法嗎?

2、員工的如實說明義務(wù)包括哪些?

3、單位給出聘用函拒絕簽合同,求職者能否索賠?

4、單位的哪些招聘條件構(gòu)成就業(yè)不平等條件?

5、單位的如實說明義務(wù)有哪些?

6、勞動合同怎么簽?試用期如何約定?

7、單位在試用期解除合同,員工如何維權(quán)?

8、單位不簽勞動合同,應(yīng)承擔(dān)什么法律責(zé)任?員工如何證明勞動關(guān)系?

9、員工的哪些行為可能承擔(dān)法律責(zé)任?

案例分析:

二、簽訂勞動合同注意事項

1、及時訂立勞動合同

2、建立勞動關(guān)系過程中不訂立或遲延訂立勞動合同的風(fēng)險提示

3、勞動合同訂立程序瑕疵的權(quán)益保護

4、訂立勞動合同未遵循合同訂立基本原則的權(quán)益保護

案例分析:

三、試用期階段法律規(guī)定及權(quán)益保護

1、試用期約定超過法定標準;

2、重復(fù)約定試用期;

3、簽訂單獨試用合同;

4、試用期工資約定不合法;

5、試用期隨意解除勞動合同。

案例分析:

四、勞動合同履行中的權(quán)益保護

1、勞動合同中未明確約定報酬標準,怎么辦?

2、單位根據(jù)規(guī)章制度考核處罰員工,應(yīng)符合什么條件?如何維權(quán)?

3、單位可以單方調(diào)整員工崗位、薪酬嗎?員工如何維權(quán)?

案例分析:

五、勞動合同的終止

1、勞動合同終止的情形

2、勞動合同終止是否支付補償金

3、對弱勢群體的特殊保護條款

案例分析:

六、勞動合同的解除

1、勞動合同的解除方式有幾種?

2、哪些解除情形下需要支付經(jīng)濟補償金?

3、經(jīng)濟補償金標準如何確定?

4、 經(jīng)濟補償金支付年限如何計算?

  5、違法解除員工勞動合同的法律責(zé)任

案例分析:

注:以上內(nèi)容為正課內(nèi)容,在案例剖析中舉一反三、融匯貫通,加入與之關(guān)聯(lián)的法律知識和律師辦案實踐操作內(nèi)容,內(nèi)容可根據(jù)需求、時間和現(xiàn)場情況作適當調(diào)整。

課程特色:

1、獨特的專業(yè)優(yōu)勢:張緒才老師系資深專業(yè)律師,法律功底深厚、辦案實踐經(jīng)驗豐富,法律培訓(xùn)針對性、實操性強,具有獨特的專業(yè)優(yōu)勢。

2、獨特的講課技能和風(fēng)格:張緒才老師最大的特點是不講理論講案例、不講術(shù)語講白話,理論案例化、案例故事化、故事情節(jié)化、情節(jié)實戰(zhàn)化; 對課件及案例進行精心設(shè)計,邏輯嚴密,構(gòu)思巧妙,把法律知識融入到生活社會現(xiàn)象;講課風(fēng)格生動風(fēng)趣,寓教于樂;講解法律深入淺出、通俗易懂,讓學(xué)員聽得懂、愿意聽;綜合運用文字、圖片、影音、互動等方式,充分調(diào)動學(xué)員的積極參與互動、現(xiàn)場理解感悟,課堂氣氛輕松活潑,擺脫了純講理論的刻板模式,取得了較好的效果。

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