目標(biāo)分解與計(jì)劃管理沙盤模擬

目標(biāo)是企業(yè)管理運(yùn)作系統(tǒng)的起點(diǎn)，又是管理活動(dòng)的核心。目標(biāo)與計(jì)劃管理是企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略規(guī)劃和利潤(rùn)的基本條件，只有能充分運(yùn)用目標(biāo)管理和計(jì)劃技能的員工，才能為企業(yè)持續(xù)成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)。

如何為自己和團(tuán)隊(duì)設(shè)定切實(shí)可行的目標(biāo)，如何制定計(jì)劃并有效實(shí)施，如何提升工作績(jī)效，如何進(jìn)行有效的自我管理，在規(guī)定時(shí)限內(nèi)開展工作完成任務(wù)，如何對(duì)目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行有效監(jiān)控和改善，這些都是企業(yè)管理中存在的問題。

通過沙盤推演，案例討論，反思總結(jié)等形式，整體提升企業(yè)管理水平和員工的職業(yè)成長(zhǎng)，使之自主自覺地為實(shí)現(xiàn)企業(yè)或管理者的目標(biāo)而全身心地努力工作。

【課程收益】

1.掌握目標(biāo)制定、分解的方法與工具；

2.有效運(yùn)用目標(biāo)管理執(zhí)行、檢查、修正、評(píng)估的原理與方法；

3.提升目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行能力，提高工作效率；

4.運(yùn)用沙盤模擬工具體驗(yàn)管理過程，在參與、感悟、應(yīng)用中發(fā)現(xiàn)問題；

5.提升管理者指導(dǎo)下屬制定目標(biāo)及打造執(zhí)行文化能力，提高效能。

【課程對(duì)象】中、基層管理人員，新生代管理者、管理培訓(xùn)生

【課程時(shí)長(zhǎng)】1-2天（6小時(shí)/天）

【課程大綱】

第一單元：引論

比利牛斯山地圖

第二單元：沙盤推演—沙漠掘金

1. 沙盤歷史

2. 沙盤推演規(guī)則和任務(wù)

3. 團(tuán)隊(duì)組建

4. 沙盤推演

5. 沙盤推演結(jié)果分析

第三單元：什么是目標(biāo)管理？

1. 什么是目標(biāo)？

2. 目標(biāo)管理的由來、定義、意義

3. 目標(biāo)管理的五大要素：

計(jì)劃管理、流程管理、組織管理、戰(zhàn)略管理、文化管理

1. 目標(biāo)設(shè)定的范圍

【案例：埃隆·馬斯克“超級(jí)隧道”】

第四單元：什么是目標(biāo)設(shè)定與分解？

1. 目標(biāo)制定5個(gè)原則（SMART）

S（Secific）明確性

M（Measurable）衡量性

A（Attainable）實(shí)現(xiàn)性

R（Relevant）相關(guān)性

T（Time-bound）時(shí)限性

1. 目標(biāo)分解維度（BSC）

財(cái)務(wù)維度、客戶維度、內(nèi)部流程維度、學(xué)習(xí)與發(fā)展維度

1. 逐級(jí)承接分解法（DOAM法）

Direction行動(dòng)方向

Objective目標(biāo)

Action行動(dòng)計(jì)劃

Measure衡量標(biāo)準(zhǔn)

1. WBS法：目標(biāo)、任務(wù)、工作和活動(dòng)

2. 目標(biāo)分解步驟：綜合目標(biāo)設(shè)定、目標(biāo)展開、對(duì)策選定

【訓(xùn)練：分解目標(biāo)六問題、用目標(biāo)里程碑法制定XX工作目標(biāo)】

第五單元：什么是計(jì)劃制定與實(shí)施？

1. 從目標(biāo)到計(jì)劃

2. 計(jì)劃的類型

按計(jì)劃的影響程度和范圍分：戰(zhàn)略計(jì)劃、戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃

按計(jì)劃的時(shí)間長(zhǎng)短分：長(zhǎng)期計(jì)劃、短期計(jì)劃

按計(jì)劃的形式分：宗旨、目標(biāo)、戰(zhàn)略、政策、程序、規(guī)則、方案、預(yù)算

按計(jì)劃的空間分：綜合計(jì)劃、專業(yè)計(jì)劃

按計(jì)劃內(nèi)容詳盡程度分：指導(dǎo)性計(jì)劃、具體計(jì)劃

1. 事前分析的方法與工具：魚骨圖法、SWOT分析法、決策樹

2. 有效制定計(jì)劃的方法、步驟與工具： 5W2H法、OGSM、思維導(dǎo)圖、甘特圖

【案例：微信十一年】

第六單元：什么是目標(biāo)實(shí)施與計(jì)劃執(zhí)行有效控制？

1. 掌握情境領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮每一個(gè)人的潛能

2. 控制的要點(diǎn)和方法：跟蹤目標(biāo)，解決問題

3. 過程控制的七大內(nèi)容

目標(biāo)偏差、質(zhì)量偏差、進(jìn)度偏差、預(yù)算偏差、流程偏差、銜接偏差、人員偏差

1. 常用目標(biāo)過程監(jiān)控方法與工具： PDCA循環(huán)

P（Planning）

D（Design）

C（4C)：Check(檢查)、Communicate(溝通)、Clean(清理)、Control(控制)

A（2A）：Act（執(zhí)行）、Aim（改善、提高）

【案例分析：如何合理搭配人員，創(chuàng)造協(xié)同效應(yīng)】

第七單元：什么是目標(biāo)與計(jì)劃執(zhí)行評(píng)估？

1. 目標(biāo)價(jià)值與考核的關(guān)系

2. 管理 = 計(jì)劃 + 檢查

3. 績(jī)效管理工具：KPI關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)

4. GROW模型的應(yīng)用：?jiǎn)T工績(jī)效面談

目標(biāo)確定：目標(biāo)績(jī)效的確定

現(xiàn)狀分析：目標(biāo)績(jī)效的評(píng)估

方案選擇：目標(biāo)績(jī)效的改進(jìn)

總結(jié)與具體行動(dòng)

1. 復(fù)盤實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用：整個(gè)課程的復(fù)盤

P1目標(biāo)回顧：原計(jì)劃是什么？

P2評(píng)估結(jié)果：實(shí)際情況是什么？

P3分析原因：發(fā)生了哪些偏差？

P4總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：實(shí)施新舉措，繼續(xù)哪些措施，更新行動(dòng)計(jì)劃

【案例：2019浙江第四屆企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤模擬大賽】

第八單元：課程總結(jié)和落地行動(dòng)計(jì)劃

1. 個(gè)人學(xué)習(xí)收獲分享

2. 依據(jù)KISS原則制定落地行動(dòng)計(jì)劃