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汪廷云講師
汪廷云
資深流程與人力資源管理講師
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HRBP構建課程大綱

課程背景

不懂業務的HR,不是好HR;不談業務、只談專業的HR都是“耍流氓”

  • HR管理為何往往做了很多工作,但是無法得到公司高層和業務部門的認可?

    HR工作如何實現有效的定位?陽春白雪的選、育、用、留如何落地到業務系統中?

  • 如何評價HR工作的有效性?HR工作的存在價值在哪里?為什么不關閉HR部門呢?

這些尖銳的問題一直困擾HRHR的專業管理者,如何不能有效回答,HR工作就可能為管理而管理,為制度而制度,無法體現其有效性,而管理的有效性是德魯克大師一直倡導的管理價值,否則HR工作就是成本。

我們認為HR工作的有效性最終必須通過業務的優秀表現得到反應,必須實現HR工作對業務的支持和貢獻,必須實現HR工作對業務的直接貢獻的評價。本課程重點圍繞HR如何有效支持業務伙伴開展,分析HR工作對業務的價值貢獻,分析HR工作如何在戰略落地、流程接口、組織管理、干部管理、員工學習和發展、業務KPI支持6個方面對業務的支持和貢獻。

課程目的和收益

  • 解析華為HRBP構建過程及華為HRBP現狀

  • 幫助學員實現對HRBP工作的深刻理解,理解HR工作的有效性,找到HR工作讓公司和業務部門滿意的途徑;

  • 幫助學員充分理解和清晰認識到HR模塊對業務的工作接口,理解業務流程和組織的關系;

  • 幫助學習掌握HRBP建設和對業務支撐的方法和流程。

  • 了解人力資源管理的發展與變化;

  • 了解人力資源三支柱運營模式及其三者的關系;

  • 掌握企業基于三支柱運營模式的人力資源組織結構設計思路和方法;

培訓對象

    • 培訓對象:企業中高層管理者、HR專業工作者(HRDHRMHRS

    • 培訓規模:30-60

    • 授課時間:2天(12小時)

課程大綱

導語:

  1. 人力資源管理者的痛苦指數調查;(從問題和痛苦入手)

  2. 老板對HR部門的不滿意分析(案例分析)

  3. 人力資源管理的導入----對戰略性人力資源管理的理解

  4. 人力資源管理者的角色定位----業務合作伙伴

  5. HR部門與業務部門的工作結合

案例:某大型飼料企業業務部門的新挑戰

第一講:人力資源管理面臨的挑戰與出路

  1. 人力資源管理的發展瓶頸與轉型之策;

  2. 一帶一路下互聯網+時代的HR管理(HR管理的演變歷程/HR的要求)

  3. 人力資源轉型的必要性(組織需要/業務需要/個人需要)

案例:全球HRBP構建之路

第二講: 人力資源三支柱模型

  1. 什么是人力資源三支柱?

  2. 三支柱的關系與功能分工;

  3. 三支柱模型的設計與應用;

  4. 基于三支柱運營模式的人力資源組織結構設計方法,如何與集團管控模式結合。

案例:華為HRBP建設歷程

第三講:構建HRBP,如何實現HR轉型

  1. HRBP轉型的難點和痛點分析

  2. HRBP實現轉型的基礎——組織保障(華為案例)

  3. HRBP實現轉型的核心——能力建設

  4. HRBP的職能與定位;

  5. HRBP的目標與價值;

  6. HRBP與三支柱模型;

  7. 傳統六大模塊與HRBP的關系;

  8. HRBP的素質能力要求;

  1. 業務部門需要HR什么支持?

  2. HRBP運作流程要點;

  3. HR作為業務伙伴的立場;

  4. 與業務部門負責人的工作合作;

  5. HRBP與人力資源中心的溝通與業務運作;

案例:華為HRBP任職模型

第四講:HR-COESSC建設與應用

  1. HR-COESSC職能、目標與價值;

  2. HR-COESSC的素質能力要求;

  3. HR-COE的人才的培養策略和方法。

  4. HR-COE如何準確把握企業人力資源戰略?

  5. HR-COE設計人力資源管理體系的關鍵要點;

  6. HR-COESSC業務運作流程;

  7. HR-SSC的人員配備方法;

  8. HR-SSC的人員編制測算方法;

  9. HR-SSC共享體系設計;

  10. HR-SSC共享運作流程;

  11. HR-COEHRBPHR-SSC的工作互動與配合;

案例:華為COE任職模型、華為SSC運營模型

第五講:推動三支柱建設

  1. 什么規模、哪種發展階段的企業適合三支柱運營模式?

  2. 推動三支柱運營模式的準備工作;

  3. 推動三支柱運營模式的各方職責;

  4. 如何循序漸進推動三支柱運營模式?

  5. 運營三支柱模型遇到的主要問題與解決對策;

  6. HRBP必備管理工具介紹(BLM戰略規劃與研討工具、組織氛圍診斷、繼任者計劃、IDP計劃)

第七講 課程總結與回顧


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