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行之有道-執(zhí)行力與效能提升工作坊（1天）
能在現(xiàn)場(chǎng)制定各個(gè)維度的行動(dòng)計(jì)劃和實(shí)施方案，以備課后在工作中進(jìn)行執(zhí)行力提升的實(shí)踐，從而達(dá)成提升企業(yè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力及業(yè)績的目的。
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TTT—內(nèi)訓(xùn)師魅力授課呈現(xiàn)訓(xùn)練（2天）
從而提升學(xué)員的培訓(xùn)力及影響力，促進(jìn)學(xué)員績效提升及職業(yè)發(fā)展，進(jìn)而推動(dòng)組織經(jīng)驗(yàn)沉淀和人才發(fā)展，打造敏捷高效的學(xué)習(xí)型組織。
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員工綜合素養(yǎng)能力提升與高端接待
推動(dòng)個(gè)人及組織不斷提升進(jìn)步、提高企業(yè)內(nèi)部效能、提升團(tuán)隊(duì)凝聚力、提升員工綜合能力、優(yōu)化人力資源管理、塑造企業(yè)品牌口碑、提升企業(yè)行業(yè)競(jìng)爭力、增加企業(yè)營收。
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《王道工作匯報(bào)》
掌握工作匯報(bào)的真諦；提升匯報(bào)表達(dá)的能力；掌握實(shí)用即興問答技巧；加速目標(biāo)的達(dá)成，提升工作效益。
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《電力企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新思維》
指導(dǎo)學(xué)員跳出思維定勢(shì)，擴(kuò)展創(chuàng)新視角，確立創(chuàng)求異創(chuàng)新思維，激發(fā)創(chuàng)新力，指導(dǎo)學(xué)員掌握管理創(chuàng)新的方法與工具，提高推進(jìn)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的能力。
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《提升核心競(jìng)爭力，打造現(xiàn)代新國企》
本次培訓(xùn)以“提升國企核心競(jìng)爭力、打造現(xiàn)代新國企”為目標(biāo)，準(zhǔn)確詮釋國企改革的政策要求，解讀國企改革深化提升的內(nèi)在邏輯。
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運(yùn)營合規(guī)性實(shí)務(wù)（甘肅）
環(huán)境保護(hù)義務(wù)主體更廣泛，賦予環(huán)保部門更大的職權(quán)，強(qiáng)調(diào)環(huán)境影響評(píng)價(jià)地位，強(qiáng)化污染物排放控制手段。
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《公文寫作》公開課課綱
通過對(duì)總結(jié)與計(jì)劃寫作技巧的學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠運(yùn)用兩種邏輯結(jié)構(gòu)（歸納、演繹）完成給定題目的總結(jié)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。
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《高效溝通與商務(wù)演講實(shí)訓(xùn)》課程大綱
企業(yè)管理的溝通成本越來越高，同事間的關(guān)系很難協(xié)調(diào)，跨部門跨地域的溝通難以逾越，有效溝通、高效溝通，卻不知道如何溝通。
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《黛色能力——政治能力是黨員骨干的生命力》課程大綱
通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步激發(fā)愛國熱情、民族自豪感和工作積極性；積極宣傳所學(xué)所知，在工作生活中體現(xiàn)黨員作用。
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企業(yè)教練技術(shù)
每個(gè)人都需要一個(gè)教練，就好像每個(gè)人都需要一面鏡子一樣。鏡子不會(huì)教你怎樣穿衣服，但鏡子會(huì)告訴你，你穿得怎樣。然後你可以有一個(gè)選擇。
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合同法擔(dān)保法物權(quán)法適用案例解讀
以案例的形式展現(xiàn)出來，并舉一反三、融匯貫通，讓業(yè)務(wù)人員增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，掌握法律實(shí)務(wù)知識(shí)和技能，提高業(yè)務(wù)能力和水平，避免業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和從業(yè)人員的職業(yè)道德風(fēng)險(xiǎn)。
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PMC生產(chǎn)計(jì)劃和物料控制（2+2模式）
提高生產(chǎn)計(jì)劃管理人員需求預(yù)測(cè)能力，掌握生產(chǎn)計(jì)劃實(shí)際運(yùn)作中的技巧與方法，提升生產(chǎn)計(jì)劃和供應(yīng)鏈的統(tǒng)籌能力。
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《如虎添翼（藝）-結(jié)構(gòu)化思維與有效表達(dá)》
掌握有效表達(dá)方法，做有料倒得出的管理者，結(jié)構(gòu)化表達(dá)的呈現(xiàn)工具（PPT及思維導(dǎo)圖）。
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《手把手教你玩微課》-課程大綱
通過微課，在最大程度上滿足知識(shí)獲取的直接性、重要性，便捷性及有效性，使員工形成高效率的有效學(xué)習(xí)。高效率，不僅是時(shí)代發(fā)展的要求，更是人們不斷進(jìn)步的自我要求。
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《提升職場(chǎng)溝通力》1天
通過多個(gè)實(shí)戰(zhàn)案例的演練，輕松學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)。從“知道”到“做到”到“做更好”；全面提升內(nèi)外部全方位高品質(zhì)溝通力，促進(jìn)個(gè)人與組織工作績效與人際和諧，實(shí)現(xiàn)多贏。
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社交禮儀培訓(xùn)板塊內(nèi)容
從意識(shí)心態(tài)到行為結(jié)果的覺醒、塑造政府正向積極的形象、增加社會(huì)公信力、維護(hù)國家形象、彰顯國家實(shí)力、助力創(chuàng)建和諧社會(huì)。
