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多品種少批量生產(chǎn)管理
作為生產(chǎn)部門領(lǐng)導(dǎo)者的生產(chǎn)主管只有掌握先進(jìn)的工作方法，講究管理藝術(shù)，才能提高產(chǎn)品品質(zhì)、降低產(chǎn)品成本、滿足交期、改善工作環(huán)境，取得事半功倍的效果。
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PMC生產(chǎn)計劃和物料控制（2+2模式）
提高生產(chǎn)計劃管理人員需求預(yù)測能力，掌握生產(chǎn)計劃實際運作中的技巧與方法，提升生產(chǎn)計劃和供應(yīng)鏈的統(tǒng)籌能力。
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問題分析與解決——解決組織課題和挑戰(zhàn)
掌握建立在行動學(xué)習(xí)，群策群力及引導(dǎo)基礎(chǔ)上的創(chuàng)新問題分析與解決的方法論原理及工具。
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領(lǐng)導(dǎo)力決定企業(yè)未來
企業(yè)最重要的問題是管理--管理最重要的問題是執(zhí)行--執(zhí)行最重要的問題是意愿和溝通--解決：企業(yè)各層級管理者的領(lǐng)導(dǎo)力！
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完善-課程介紹-《別告訴我你懂銷售-8小時學(xué)會用心銷售》
培訓(xùn)中講師將會通過情景演示、頭腦風(fēng)暴、實操演練，游戲互動等教學(xué)活動，增強學(xué)員之間的互動與參與。
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大綱-轎車4S店總經(jīng)理崗位培訓(xùn)
有效改善企業(yè)的盈利能力，掌握售前及售后核心關(guān)注點的相關(guān)數(shù)據(jù)，強化售后服務(wù)運營管理，提升客戶滿意度。
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《打造全員執(zhí)行力》大綱（1天版）
從員工職業(yè)素質(zhì)提升及組織管控系統(tǒng)打造的角度找到執(zhí)行力不佳的原因，掌握相應(yīng)的改進(jìn)方法，“對癥下藥”，保證全員執(zhí)行力的落地。
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《如虎添翼（藝）-結(jié)構(gòu)化思維與有效表達(dá)》
掌握有效表達(dá)方法，做有料倒得出的管理者，結(jié)構(gòu)化表達(dá)的呈現(xiàn)工具（PPT及思維導(dǎo)圖）。
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《培訓(xùn)管理六脈神劍之講授式授課技巧》
清晰培訓(xùn)流程，步步為贏；清晰每步要求，按部就班；兌現(xiàn)學(xué)練結(jié)合，小試牛刀；隱性經(jīng)驗顯性，撥云見日。
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創(chuàng)新思維與管理工具應(yīng)用
創(chuàng)新管理 2023-12-22課程為學(xué)員提供系統(tǒng)的創(chuàng)新思維和創(chuàng)意管理工具應(yīng)用訓(xùn)練，幫助員工創(chuàng)新思維拓展與綜合技能提升。
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《工作溝通之關(guān)鍵溝通》大綱（2天）
那么，這種關(guān)鍵對話問題如何解決呢？通過學(xué)習(xí)本課程，你將獲得各種四兩撥千斤的溝通技巧，讓工作及生活中的各種難題迎刃而解！成就無往不利的事業(yè)及健康快樂的人生！
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行之有道-執(zhí)行力與效能提升工作坊（1天）
能在現(xiàn)場制定各個維度的行動計劃和實施方案，以備課后在工作中進(jìn)行執(zhí)行力提升的實踐，從而達(dá)成提升企業(yè)團(tuán)隊執(zhí)行力及業(yè)績的目的。
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員工綜合素養(yǎng)能力提升與高端接待
推動個人及組織不斷提升進(jìn)步、提高企業(yè)內(nèi)部效能、提升團(tuán)隊凝聚力、提升員工綜合能力、優(yōu)化人力資源管理、塑造企業(yè)品牌口碑、提升企業(yè)行業(yè)競爭力、增加企業(yè)營收。
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物業(yè)類-經(jīng)典課程：龍湖物管核心特色解析（1天）
能夠在相對較短時間里較為系統(tǒng)的了解龍湖物業(yè)管理7大特色與內(nèi)在規(guī)律，尤其講解龍湖獨特的“物管與地產(chǎn)相互支撐、良性互動，創(chuàng)立品牌”的經(jīng)驗與模式”。對于地產(chǎn)旗下之物業(yè)公司，需要與地產(chǎn)公司整合資源，共創(chuàng)品牌的，尤其具有指導(dǎo)借鑒意義。
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職業(yè)修養(yǎng)與服務(wù)禮儀的六項修煉
本培訓(xùn)采用組合式教學(xué)策略：培訓(xùn)結(jié)合情境模擬、案例討論、視頻教學(xué)、講授、心得分享互動、沙盤等多元互動授課模式，使學(xué)員既能100%的參與又能深入體悟所學(xué)內(nèi)容。
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領(lǐng)導(dǎo)力大綱—領(lǐng)導(dǎo)者自我認(rèn)知與覺察
全面提升領(lǐng)導(dǎo)者自我認(rèn)知和覺察；掌握情境領(lǐng)導(dǎo)II技術(shù)；初步掌握非DISC測評法，能夠用觀察法識別他人DISC；獲得一個優(yōu)勢短板測評工具；獲得一個領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格的測評工具。
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領(lǐng)導(dǎo)力大綱—教練技術(shù)工作坊（4天)
獲得一份優(yōu)勢短板測評報告和自我教練問題清單一份；體驗和獲得建設(shè)性反饋四工具；體驗和獲得五個教練工具；提升思維 提升共情力。
