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高績效團(tuán)隊建設(shè)與管理
管理溝通的三個結(jié)構(gòu)，管理溝通的四個基本動作，管理溝通的四類風(fēng)格解析，溝通協(xié)作的共贏模型。
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《強(qiáng)化經(jīng)營意識和非人資、非財?shù)娜速Y與財務(wù)管理》提綱
尋找財務(wù)業(yè)績背后的業(yè)務(wù)動因，從業(yè)務(wù)層獲取業(yè)務(wù)信息，與業(yè)務(wù)人員溝通分析結(jié)果。
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機(jī)關(guān)部門員工績效提升和有效激勵
.幫助你成為一名更具有激勵能力的管理人員；掌握有效激勵銀行員工士氣的實戰(zhàn)技巧；建立具有高度激勵作用和高效率的組織。
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《高績效團(tuán)隊建設(shè)與管理》
而對于團(tuán)隊負(fù)責(zé)人和員工來說，如果有能力打造一支優(yōu)秀的、高績效的團(tuán)隊，那么，這支團(tuán)隊為組織創(chuàng)造的效益和本人的收益都是無限的。
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《組織經(jīng)驗萃取》1天
學(xué)習(xí)萃取技術(shù)，并使用萃取技術(shù)萃取內(nèi)容專家的經(jīng)驗智慧，學(xué)習(xí)SOP的制作技術(shù)，并完成一個SOP的輸出。
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績效實戰(zhàn)
績效考核這個管理工具從最初的平衡計分卡逐步演變到KPI、360、OKR等等不不同側(cè)重點(diǎn)的工具，是無數(shù)企業(yè)想用但始終又都用不好的管理工具。績效考核管理作為全世界公認(rèn)的一個激勵管理工具，但就是讓很多使用中的企業(yè)始終發(fā)揮不出他的公認(rèn)價值，這到底是工具本身的缺陷還是使用工具的方法和技巧出現(xiàn)了偏差呢？
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《招募技巧特訓(xùn)班》
通過此次培訓(xùn)使學(xué)員強(qiáng)化增員理念，形成新的增員思維；進(jìn)一步掌握增員的技巧和方法，學(xué)會找增員點(diǎn)；熟練掌握相關(guān)話術(shù)及拒絕處理的方法；事后追蹤中要求學(xué)員在未來每周獲取三個準(zhǔn)增員名單。
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打造高績效團(tuán)隊-吉塔行星版
沒有完美的個人，但是可以有完美的團(tuán)隊。每個人都有不同的天賦特質(zhì)，團(tuán)隊管理者必須了解團(tuán)隊成員的個性特征和行為方式，才可以將正確的人放到正確的位置做正確的事，挖掘每人成員的潛能，從而有效地提升員工的績效。同時，團(tuán)隊成員之間通過了解彼此的行為特征，才可以認(rèn)識差異、有效溝通、避免或化解沖突。
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3×3×3績效管理設(shè)計實戰(zhàn)工作坊培訓(xùn)大綱
全面深入了解戰(zhàn)略績效管理的內(nèi)容；掌握績效管理體系的核心流程構(gòu)建方法；掌握績效管理體系工具的設(shè)計與使用。
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《戰(zhàn)略績效管理模式》
掌握如何提高員工滿意度，更大發(fā)揮員工的價值，降低員工流失率；區(qū)別于傳統(tǒng)的理論課程，融入咨詢工具與方法，聚焦精髓學(xué)以致用。
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盤點(diǎn)大綱—人才評估與盤點(diǎn)（2天)
初步掌握BEI訪談法評估人才；理解根據(jù)不同目的和不用預(yù)算如何進(jìn)行人才盤點(diǎn)；對組織盤點(diǎn)引發(fā)興趣；學(xué)習(xí)典型人才選拔和發(fā)展案例，對人才管理獲得啟發(fā)。
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版權(quán)課程-《量化績效“3×3”》
掌握不同崗位績效考核的要點(diǎn)和方法，學(xué)會繪制、使用公司戰(zhàn)略地圖，掌握績效考核指標(biāo)量化技巧，學(xué)會制作、應(yīng)用績效管理系列表格。
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盤點(diǎn)大綱-人才盤點(diǎn)與發(fā)展（1天）
學(xué)習(xí)5個典型人才管理案例，對公司當(dāng)前人才盤點(diǎn)提供啟發(fā)；體驗３個測評工具, 提升自我覺察和對他人的覺察；掌握高潛力人才盤點(diǎn)法和工具；學(xué)會初步使用九宮格。
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地產(chǎn)類：房企交房糾紛與風(fēng)險的應(yīng)對管控解析（1天版）
地產(chǎn)調(diào)控持續(xù)，房企與客戶的沖突糾紛呈上升趨勢。“交房即維權(quán)”成為普遍的社會問題。房企已經(jīng)意識到：交房不僅牽涉業(yè)主滿意、項目成敗、也影響企業(yè)品牌形象，社會安定和諧，必須重點(diǎn)改善。
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高考志愿規(guī)劃機(jī)構(gòu)運(yùn)營體系
定位高報市場的目標(biāo)客戶群體資源情況，合理分析產(chǎn)品構(gòu)成目標(biāo)客戶群，定下財年合理業(yè)績目標(biāo)及分解目標(biāo)。
