課程時間

2+1天（2天培訓(xùn)1天咨詢輔導(dǎo)）

講  師

洪劍坪

課程目的

為什么6S推進常流于形式

☆作坊式生產(chǎn)與現(xiàn)代化生產(chǎn)的差距到底在哪里
☆通過了ISO認(rèn)證，還需要6S嗎

☆汲取著名6S管理專家的管理精要
☆跟進國際一流企業(yè)先進的6S管理經(jīng)驗
☆借鑒豐富的跨國公司6S管理成功案例
☆課程濃縮6S管理實踐精華
☆實戰(zhàn)、實用、實效

課程大綱

一、6S管理精要

1.6S回溯

2.6S是企業(yè)管理的基礎(chǔ)

（1）6S是一種管理活動

（2）6S是一種管理工具
3.6S的八大目的

4.6S的八大作用
5.6S四大目標(biāo)、三大原則

二、整理的推進技術(shù)

1.整理的含義、作用

2.整理的工作要領(lǐng)

（1）如何區(qū)分必需品與非必需品

（2）物品放置準(zhǔn)則

3.推行整理的步驟

4. 推行整理的工具：紅牌作戰(zhàn)

（1）紅牌作戰(zhàn)的目的

（2）紅牌作戰(zhàn)的步驟

案例分析：整理案例圖片展示

工具演練：要與不要物品標(biāo)準(zhǔn)表制作

三、整頓的推進技術(shù)

1.整頓的含義、作用

2.整頓的工作要領(lǐng)

（1）物料尋找百態(tài)圖

（2）整頓三要素：場地、方法、標(biāo)識

（3）三定原則：定點、定容、定量

3. 推行整頓的步驟

4. 推行整頓的工具：定置管理

（1）工藝流程研究

（2）人、物結(jié)合狀態(tài)分析

（3）定置管理設(shè)計

案例分析：整頓案例圖片展示

工具演練：需要物品的定置標(biāo)準(zhǔn)制作

四、清掃的推進技術(shù)

1.清掃的含義、作用

2.清掃的工作要領(lǐng)

（1）調(diào)查污染源

（2）建立清掃基準(zhǔn)

3. 推行清掃的步驟

4. 推行清掃的工具：點檢標(biāo)準(zhǔn)

（1）點檢保養(yǎng)“十字”作業(yè)法則

（2）點檢制的特點

案例分析與工具演練：設(shè)備點檢表制作

案例分析與工具演練：污染發(fā)生源及困難源分析表

五、清潔的推進技術(shù)

1.清潔的含義、作用

2.清潔的工作要領(lǐng)

（1）工作標(biāo)準(zhǔn)化

（2）改善意識培養(yǎng)

3.推行清潔的步驟

4.推行清潔的工具：改善提案

（1）改善意識

（2）改善方法

案例：改善前后定點攝影圖片

六、安全的推進技術(shù)

1.安全的含義、作用

2.安全的工作要領(lǐng)

（1）安全意識培養(yǎng)

（2）規(guī)范作業(yè)流程

3. 推行安全的步驟

案例：安全案例圖片展示

七、素養(yǎng)的推進技術(shù)

1.素養(yǎng)的含義、作用

2.素養(yǎng)的工作要領(lǐng)

（1）教育訓(xùn)練

（2）習(xí)慣化

3. 推行素養(yǎng)的步驟

八、7S常用工具

1.定點攝影

2.目視管理

3.檢查表

案例：目視化案例圖片展示

九、7S推進組織與組織方式

1.7S的組織結(jié)構(gòu)

2.組織章程

3.教育培訓(xùn)

4.現(xiàn)場巡查

5.合理化建議

輔導(dǎo)項目2天：現(xiàn)場整理、整頓，清掃改善

研究課題目的：開展6S管理區(qū)域劃分，應(yīng)用整理、整頓、清掃管理工具，建立現(xiàn)場區(qū)域6S管理標(biāo)準(zhǔn)與方法

一、現(xiàn)場整理、整頓、清掃改善的步驟分析

1、現(xiàn)場區(qū)域劃分與細(xì)化

2、區(qū)域?qū)嶋H物品調(diào)查

3、整理工作：區(qū)分要與不要物品

4、物品“要”與“不要”的標(biāo)準(zhǔn)表制作

5、“要”的物品定置管理的標(biāo)準(zhǔn)表制作

6、整頓管理“三定”標(biāo)準(zhǔn)表

7、“不要”的物品的處置流程確定

8、清掃責(zé)任區(qū)域標(biāo)準(zhǔn)表制作

9、污染發(fā)生源及困難部位登記表制作

10、污染發(fā)生源及困難部位持續(xù)改進

二、課題成果發(fā)表